एफएचएनडब्ल्यू सामाजिक कार्य विश्वविद्यालय: 'घर' मेरा रहने का एकमात्र स्थान नहीं है

छह वर्षों, तीन सर्वेक्षण तरंगों और 15 जर्मन-स्विट्ज़रलैंड के कैंटनों में 90 घरों से 559 किशोरों के साथ: 'StePLife - व्यक्तिगत जीवन में स्थिरशैली सहायता' अध्ययन के साथ, एफएचएनडब्ल्यू सामाजिक कार्य विश्वविद्यालय और ओएसटी - पूर्वी स्विस यूनिवर्सिटी ऑफ़ एप्लाइड साइंसेज के अनुसंधानकर्ताओं ने पहली बार स्विट्ज़रलैंड में स्थिर देखभाल में बच्चों और किशोरों से पूछा कि 'घर' उन्हें क्या अर्थ देता है और वे इसके साथ कितने संतुष्ट हैं। अब डेटा संग्रह पूरा हो चुका है; अनुसंधानकर्ताओं ने गहराई से मूल्यांकन किया है, इससे पहले कि अगले वर्ष और वैज्ञानिक प्रकाशन आएंगे।

एफएचएनडब्ल्यू सामाजिक कार्य विश्वविद्यालय की सह-अध्यक्ष प्रो. डॉ. डोरोथी शेफ़नर के लिए निष्कर्ष चौंकाने वाले और सूचनात्मक हैं: 'हम जानते हैं कि किशोर, जो एक समय के लिए स्थिरशैली सहायता में होते हैं, उन्हें कई बदलावों का सामना करना पड़ता है। वे साथ ही विभिन्न स्थानों पर विभिन्न लोगों के साथ रहते हैं। इन स्थानों में से प्रत्येक पर उन्हें सामाजिक और स्थानीय जुड़ेपन की स्थापना करनी होती है, क्योंकि जुड़ेपन की जरूरत एक मूलभूत आवश्यकता है। जब वे इसमें सफल होते हैं, तो यह उनके समग्र कल्याण को बढ़ाता है - ऐसा डेटा स्पष्ट रूप से दिखाता है। इसलिए, हमें उन्हें जुड़ेपन की स्थापना में पूरी खोज के साथ समर्थन करना चाहिए।'

समग्र निष्कर्षों के भीतर, तीन स्पष्ट मान्यताएं पहले ही निकाली जा सकती हैं।

'घर' का मतलब केवल एक पता नहीं

बहुत बड़ी संख्या में किशोरों के लिए गृह समूह केवल कई स्थानों में से एक होता है जहाँ वे रहते हैं। StePLife दिखाता है: पहली सर्वेक्षण के समय, 83 प्रतिशत किशोर 'घर' के अलावा कम से कम एक अन्य स्थान पर रहते थे। अक्सर यह माता, दोनों माता-पिता या पिता के साथ होता था। कुछ किशोरों के चार रहने के स्थान थे, कुछ और भी अधिक।

ये स्थान युवा लोगों की स्थिति को प्रभावित करते हैं। इसमें गृह के साथ-साथ अन्य 'घरों' में भी शारीरिक स्थान के अलावा मुख्य रूप से उन लोगों का भी महत्व होता है जो उनके साथ रहते हैं। डोरोथी शेफ़नर इस परिणाम को इस प्रकार देखते हैं: 'यह मुश्किल हो जाता है, जब 'घर' में जुड़ेपन की स्थापना नहीं की जा सकती या किसी स्थान पर जुड़ेपन की भावना उत्पन्न नहीं होती - तब किशोरों की भलाई कम होती है। हमें बेहतर से यह समझने की आवश्यकता है कि कैसे और कहाँ जुड़ेपन की स्थापना होती है। और हमें किशोरों के संबंधित स्थानों और नेटवर्कों को शामिल करना चाहिए - जो 'घर' के बाहर भी महत्वपूर्ण हैं। अध्ययन ऐसे भी प्रभावशाली रूप से दिखाता है कि विशेषज्ञ या ठोस व्यक्ति, भले ही वे 'घर' में सहयोग के लिए ज़रूरी होते हैं, लेकिन जुड़ेपन के मामले में सामान्यतः कम महत्व रखते हैं। हमें जब विशेषज्ञों की भूमिकाओं के बारे में सोचना होता है, यह ध्यान में रखना चाहिए।'

जो महत्वपूर्ण हैं, वे जरूरी नहीं 'घर' में रहते हैं

रहने के स्थान के अलावा, सामाजिक जुड़ेपन भलाई के लिए महत्वपूर्ण स्थान रखता है। औसत में, पूछे गए किशोरों ने छह व्यक्तियों का उल्लेख किया जो उनके लिए महत्वपूर्ण हैं। ढुसरे ध्यान देने योग्य बात: उनमें से अधिकांश गृह में नहीं रहते, बल्कि बाहर रहते हैं, यानी परिवार के सदस्य, संबंधी या दोस्त हैं।

विशेष रूप से ध्यान देने योग्य है कि जानवर भी महत्वपूर्ण संबंधों में शामिल हैं। अवसर पर, वे किशोरों के लिए घर के देखभाल करने वाले विशेषज्ञों से भी महत्वपूर्ण होते हैं, जैसा कि डोरोथी शेफ़नर जानते हैं: 'एक किशोर ने अपने परिवार में बहुत से संघर्षों, विद्यालय में समर्पण हेतु चोटों और शोषण की बातें कीं। मनुष्यों पर उसका विश्वास नहीं था। उसके लिए, जानवर पहले स्थान पर आते हैं: वे उसे जैसा है वैसे ही मानते हैं, वे बहस नहीं करते, वे प्यार पर खुश होते हैं और उसके लिए सकारात्मक भावनाएं सीखने में मदद करते हैं। इसी कारणवश वह अन्य स्थानों पर भी जानवरों से संपर्क करता है।'

स्थानांतरण महत्वपूर्ण होते हैं परंतु सभी नहीं होते एक समान

स्थिर देखभाल में कोई जीवन स्थानांतरण के बिना नहीं रहता। कुछ किशोर अपने उपाय के दौरान एक अन्य गृह समूह में जाते हैं या 'घर' को बदलते हैं, कुछ के लिए, गृह पर्यावरण से बाहर उनकी पहली स्वयं की अपार्टमेंट में जाना होता है, लेकिन अधिकतर परिवार में वापस लौट जाते हैं।

हालांकि ये स्थानांतरण अधिकांश के लिए बड़ी समस्या नहीं होते, लेकिन यह लगभग चौथाई पूछे गए किशोरों के लिए बहुत चुनौतीपूर्ण होते हैं। खासकर जब स्थानांतरण पर महत्वपूर्ण संबंध और समर्थन खो जाता है, तो यह चुनौतीपूर्ण होता है। डोरोथी शेफ़नर समांतर करती हैं: 'हर किशोर के लिए, गृह से बाहर स्थानांतरण की योजना बनाना और तैयारी करना बहुत महत्वपूर्ण है क्योंकि यह खासा चुनौतीपूर्ण हो सकता है। हमें देखभाल छोड़ने वाले अनुसंधान से पता है कि जब वे अपने लिए स्वतंत्र जीवन के मार्ग पर जाते हैं, तब जरूरत आधारित समर्थन की पेशकश करना महत्वपूर्ण होता है। और अध्ययन दिखाता है कि लगभग चौथाई पूछे गए किशोरों को इसके साथ महत्वपूर्ण कठिनाइयाँ होती हैं।'

StePLife दृष्टिगत रूप से दिखाता है: 'घर' किशोरों के जीवन का एक महत्वपूर्ण भाग है, लेकिन सब कुछ नहीं। डोरोथी शेफ़नर उसे सार्थक कहते हैं: 'महत्वपूर्ण हैं स्थिति के परिणाम, पहले से और उसके बाद कहां और क्या होगा।'

अध्ययन का सारांश

शीर्षक: StePLife - व्यक्तिगत जीवन में स्थिरशैली सहायता अधिकार: एफएचएनडब्ल्यू और ओएसटी - पूर्वी स्विस यूनिवर्सिटी ऑफ़ एप्लाइड साइंसेज नेतृत्व: प्रो. डॉ. डोरोथी शेफ़नर (एफएचएनडब्ल्यू), प्रो. डॉ. स्टीफन कोनगटर (ओएसटी, अब हैम्बर्ग यूनिवर्सिटी) समयावधि: 2021–2026 अनुदान: स्विस नेशनल साइंस फाउंडेशन (एसएनएफ) नमूना: 559 किशोर (12–17 वर्ष) 15 जर्मन-स्विट्ज़रलैंडकेंटनों में 90 घरों से विधि: संख्यात्मक लंबी अध्ययन के साथ तीन सर्वेक्षण तरंगें (2022/2023/2024) और 29 जीवनी-कथात्मक साक्षात्कार

परियोजना पृष्ठ का लिंक

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एफएचएनडब्ल्यू सामाजिक कार्य विश्वविद्यालय प्रो. डॉ. डोरोथी शेफ़नर प्रोफ़ेसर, बाल और किशोर सेवा विभाग (किशोरों के कार्य संबंधी ट्रांजिशन के क्षेत्र की विशेषज्ञता)

हॉफ़ैकर्स्ट्रासे 30
4132 मुत्तेन्ज़
टी +41 61 228 59 35
एम: dorothee.schaffner@fhnw.ch
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एफएचएनडब्ल्यू सामाजिक कार्य विश्वविद्यालय

एफएचएनडब्ल्यू के सामाजिक कार्य विश्वविद्यालय के समुदाय ओल्टन और मुत्तेन्ज़ में स्थित है, स्थानीय और राष्ट्रीय स्तर पर जुड़ा हुआ है और अपने शिक्षा, अनुसंधान और सेवा में विस्तृत पहचान प्राप्त करता है। अपने अनुसंधान और विकास के 'सामाजिक नवप्रवर्तन' पर ध्यान केंद्रित करते हुए, यह व्यवहार में नवीनता प्रक्रिया को कार्यक्रम के माध्यम से विश्लेषण, आरंभ और समर्थन करता है और सामाजिक कार्यकर्मियों के पेशेवर विकास को प्रोत्साहित करता है जबकि सामाजिक समस्याओं और सामाजिक चुनौतियों की समझ और नवीन कार्यवाही को मुख्य रूप से आवेदन करता है।

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